描繪細膩的小說校园花落第十二章江教育者少了(二) 推崇

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吳導師打電話給江老誠，打了一遍又一遍話機一味不接，吳老師匆忙下甬道覷，四海都消退找還吳愚直，吳教書匠搶去教化處，吳教書匠跑到教誨處守門全力以赴一開，門和牆暴發拍，何管理者和周企業管理者兩人方便在擬兩公開課被吳教工的門一撞，嚇到了，吳教育者大嗓門說:“蹩腳了，塗鴉了。”
何長官看着吳教職工慌亂的形態，慌忙問明:“發出何許事了？”
周主任站在吳先生邊上，吳導師急說:“江學生，掉了。”
周領導離奇看着吳教育工作者說:“你說江老誠遺落了？”
吳老誠點了頷首，何決策者和周長官平視了一時間，再就是談道:“你倆是否吵架了？”
吳先生懵了說:“吾儕沒拌嘴，她果真掉了。”
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何管理者拍了拍吳師資的肩，下搖了擺擺，嘆出連續說道:“誒，我懂我懂，小情侶吵架見怪不怪你也休想那麼樣嘴硬，忠誠囑咐，我輩該校會幫你的。”
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吳教職工睹越說越錯亂，只好離開教化處，繼而往艦長室大勢走去，於是找回校長，吳學生站在教長處理器面前，合計:“今天了不得江教工丟掉了，通電話她也不接。”
校長邊打着鍵盤邊說:“你說江教育工作者丟失了，你跟誰不足掛齒呢？”
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吳教員發楞了，不得不趕回教室內中，教室其中開頭嘈雜的，吳教育者走到講臺，用勁拍了瞬間臺，全區頓時沉寂初步，吳師資高興罵了奮起說:“你們這些人，蹭我不在的天道又吵四起了是吧。”
範嘉德站了肇端說:“老吳，你和老江怎麼溝通啊？”
吳師長拂袖而去臉一直茜罵道:“範嘉德，信不信我今拉你去指引處，料理你你才愉快啊！”
範嘉德看着吳老師說:“未嘗啊，老吳我看你道地着緊，覺着你們倆個談戀愛了。”
吳講師坐在講壇看着同班說:“我這是珍視瞬息你們江師。”
登時全村先河哭鬧了:“哦。”
唐開濟站了開說:“吳劍，需不待我輩幫你找你的江良師啊？”
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吳淳厚笑了笑說:“玩盡善盡美玩，然則你們決不吵到另一個班，也必要在那裡給我搞摔，聰了從沒？”
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全班大嗓門說:“聽到了，老吳。”
說完後全場結尾談論了應運而起，吳敦厚拿入手下手機，翻了翻侃侃記載，這冷不丁打了一聲雷，發出了呯的響，這會兒學的電都跳閘了，全市人開局大吼高呼說:“鬼來鬼來了。”
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吳導師封閉無繩電話機的手電筒說:“坐私塾的閘壞了，爾等待在這裡別動。”
範嘉德大嗓門說:“學宮的電都壞了，又給我輩返，不真切輪機長是來何以的？”
吳講師手了燭炬，下一場用打火機點上了燭，尾子把點燃火燭位於講臺上，協和:“母校恰好在教育工作者的工作羣裡發了，因爲表層的雨越下越大，是以全校民主人士回高年級和控制室，廳長任和副國防部長任處置好班級順序，等雨小了由署長任和副司法部長任機構學徒上學。”